МТО и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Реализации качественного образовательного процесса на всех отделениях школы способствует использование современных цифровых технологий, в том числе, и доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. В Лицее искусств вычислительная техника объединена в общую локальную сеть, через которую учащиеся и преподаватели, а также все сотрудники и работники, имеют возможность получить доступ как к электронному архиву школы (файловый архив), так и во всемирную сеть Интернет по высокоскоростной оптоволоконной технологии. С первого сентября 2012 года по всей школе действует бесплатный доступ всем посетителям и учащимся в сеть Интернет по беспроводной технологии Wi-Fi. В здании школы организованно питание учащихся, преподавателей и гостей – кафе «Апельсин» в холле 2-го этажа. Имеется доступ для людей с ограниченными возможностями (пандус, система вызова персонала).Также организована охрана учреждения – это пропускная система (сотрудники охраны, дежурящие на вахте учреждения) и система видеонаблюдения (внешние и внутренние камеры наблюдения).

•  Информация о состоянии МТБ на 01.01.2025
•  Справка о материально-техническом обеспечении

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• специально оборудованных учебных кабинетов - нет;
• приспособленных объекты для проведения практических занятий - нет;
• приспособленных библиотек - нет;
• специальных объектов спорта - нет;
• приспособленных средств обучения и воспитания - нет;
• обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации – установлен звонок для вызова сопровождающего лица;
• специальных условий питания - нет;
• специальных условий охраны здоровья - нет;
• доступа к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям – на официальном сайте установлена версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению);
• приспособленных электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ - нет;
• наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - нет;
• наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - нет;
• количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.